Sociale media: de inzet door mbo- en hbo-instellingen en (mogelijk) gebruik door studenten bij hun studiekeuze

Dit rapport bevat empirische resultaten naar de (mogelijke) rol van sociale media bij de beïnvloeding van jongeren richting kansrijke studiekeuzes: van een online survey onder mbo- en hbo-instellingen en van focusgroepen met mbo- en hbo-studenten. Aan studiekeuzebeïnvloeding wordt door de mbo- en hbo-instellingen (nog) niet veel gedaan, en de meeste onderwijsinstellingen én studenten zien dat ook veelal niet zitten. Sociale media worden vooralsnog met name voor andere doeleinden door de onderwijsinstellingen ingezet en studenten raadplegen sociale media voor andere behoeften.