Dit onderzoek richt zich op de toenemende zorgen over de sociaaleconomische integratie van migrantenjongeren, dat wil zeggen op hun ongunstige onderwijs- en arbeidsmarktpositie. Centraal staat de overgang van school naar werk die gehinderd wordt door achterblijvende onderwijsprestaties – na het verlaten van de basisschool komen migranten jongeren vooral terecht op de lagere niveaus van het voorbereidend beroepsonderwijs (vmbo)- en hun oververtegenwoordiging in de cijfers van het voortijdig schoolverlaten en jeugdwerkloosheid. Ook zijn ze oververtegenwoordigd in de groep non-participanten: dit zijn jongeren die niet op school zitten, niet werken, en die moeilijk bereikbaar voor hulpverleningsinstanties zijn.

Jaar van uitgave:

2011

Publicatie:

RVO

Auteurs:

Kaj van Zenderen
Robert Maier
Willibrord de Graaf
Trudie Knijn

Website:

www.verbeteronderzoek.nl